ESSE ESPAÇO FOI CRIADO A PARTIR DA INICIATIVA DE UM GRUPO DE MORADORES COM O OBJETIVO DE POSSIBILITAR A INTERAÇÃO ENTRE MORADORES, EX MORADORES E COMERCIANTES, ACERCA DE ASSUNTOS DE INTERESSE DA NOSSA COMUNIDADE.

domingo, 14 de fevereiro de 2016

EDUCADORES E COLABORADORES DO PROJETO BRINCANDO E APRENDENDO REALIZAM MUTIRÃO NO PALMIRA

Educadores e colaboradores do Projeto Brincando e Aprendendo, da pastoral do Menor diocesana de Natal, realizaram nesse sábado, dia 13 de fevereiro, um mutirão de limpeza da Escola Municipal Profª. Palmira de Souza, no conjunto Santa Catarina. As atividades e oficinas ocorrem da escola com a colaboração da diretoria dessa unidade de ensino.


As atividades do projeto em 2016, terão início no próximo sábado, 20 de fevereiro à partir das 8:00 da manhã, na própria escola Palmira de Souza. Parra a realização da inscrições para a participação no projeto, é necessário a presença do pai e/ou responsável legal, com a apresentação de um documento de identificação (RG ou Certidão de Nascimento) do jovem e comprovante de residência (papel da conta de água ou luz).



















  

PARÓQUIA SANTA MARIA MÃE CONSCIENTIZANDO A COMUNIDADE DURANTE A CAMPANHA DA FRATERNIDADE


Autor: Héracles
Assistentes Sociais e educadoras da CAERN, juntamente com uma agente de pastoral, nessa última sexta-feira, dia 12 de feveriero, deram palestras sobre esgotamento sanitário e sustentabilidade durante a formação para os Agentes de pastorais, grupos e movimentos, da paróquia Santa Maria Mãe, aqui do Conjunto Santa Catarina, dentro da programação da Campanha da Fraternidade, 2016, da Igreja Católica, cujo o tema é "Casa comum, nossa responsabilidade".

Autor: Héracles




quinta-feira, 11 de fevereiro de 2016

TEORIA DAS JANELAS PARTIDAS


ImagemHá alguns anos, a Universidade de Stanford (EUA), realizou uma experiência de psicologia social. Deixou duas viaturas idênticas, da mesma marca, modelo e até cor, abandonadas na via pública. Uma no Bronx, zona pobre e conflituosa de Nova York e a outra em Palo Alto, uma zona rica e tranquila da Califórnia. Duas viaturas idênticas abandonadas, dois bairros com populações muito diferentes e uma equipe de especialistas em psicologia social estudando as condutas das pessoas em cada local.
Resultou que a viatura abandonada em Bronx começou a ser vandalizada em poucas horas. Perdeu as rodas, o motor, os espelhos, o rádio, etc. Levaram tudo o que fosse aproveitável e aquilo que não puderam levar, destruíram.Contrariamente, a viatura abandonada em Palo Alto manteve-se intacta.
Mas a experiência em questão não terminou aí. Quando a viatura abandonada em Bronx já estava desfeita e a de Palo Alto estava há uma semana impecável, os pesquisadores partiram um vidro do automóvel de Palo Alto. O resultado foi que se desencadeou o mesmo processo que o de Bronx, e o roubo, a violência e o vandalismo reduziram o veículo ao mesmo estado que o do bairro pobre. Por quê que o vidro partido na viatura abandonada num bairro supostamente seguro, é capaz de disparar todo um processo delituoso? Evidentemente, não é devido à pobreza, é algo que tem que ver com a psicologia humana e com as relações sociais.
Um vidro partido numa viatura abandonada transmite uma ideia de deterioração, de desinteresse, de despreocupação. Faz quebrar os códigos de convivência, como de ausência de lei, de normas, de regras. Induz ao “vale-tudo”. Cada novo ataque que a viatura so fre reafirma e multiplica essa ideia, até que a escalada de atos cada vez piores, se torna incontrolável, desembocando numa violência irracional.
Baseados nessa experiência, foi desenvolvida a ‘Teoria das Janelas Partidas’, que conclui que o delito é maior nas zonas onde o descuido, a sujeira, a desordem e o maltrato são maiores. Se se parte um vidro de uma janela de um edifício e ninguém o repara, muito rapidamente estarão partidos todos os demais. Se uma comunidade exibe sinais de deterioração e isto parece não importar a ninguém, então ali se gerará o delito.
Se se cometem ‘pequenas faltas’ (estacionar em lugar proibido, exceder o limite de velocidade ou passar com o sinal vermelho) e as mesmas não são sancionadas, então começam as faltas maiores e delitos cada vez mais graves.Se se permitem atitudes violentas como algo normal no desenvolvimento das crianças, o padrão de desenvolvimento será de maior violência quando estas pessoas forem adultas.
Se os parques e outros espaços públicos deteriorados são progressivamente abandonados pela maioria das pessoas, estes mesmos espaços são progressivamente ocupados pelos delinquentes.
A Teoria das Janelas Partidas foi aplicada pela primeira vez em meados da década de 80 no metrô de Nova York, o qual se havia convertido no ponto mais perigoso da cidade. Começou-se por combater as pequenas transgressões: lixo jogado no chão das estações, alcoolismo entre o público, evasões ao pagamento de passagem, pequenos roubos e desordens. Os resultados foram evidentes. Começando pelo pequeno conseguiu-se fazer do metrô um lugar seguro.
Posteriormente, em 1994, Rudolph Giuliani, prefeito de Nova York, baseado na Teoria das Janelas Partidas e na experiência do metrô, impulsionou uma política de ‘Tolerância Zero’. A estratégia consistia em criar comunidades limpas e ordenadas, não permitindo transgressões à Lei e às normas de convivência urbana. O resultado prático foi uma enorme redução de todos os índices criminais da cidade de Nova York.
A expressão ‘Tolerância Zero’ soa a uma espécie de solução autoritária e repressiva, mas o seu conceito principal é muito mais a prevenção e promoção de condições sociais de segurança. Não se trata de linchar o delinquente, pois aos dos abusos de autoridade da polícia deve-se também aplicar-se a tolerância zero.
Não é tolerância zero em relação à pessoa que comete o delito, mas tolerância zero em relação ao próprio delito.Trata-se de criar comunidades limpas, ordenadas, respeitosas da lei e dos códigos básicos da convivência social humana.
Essa é uma teoria interessante e pode ser comprovada em nossa vida diária, seja em nosso bairro, na rua onde vivemos.
A tolerância zero colocou Nova York na lista das cidades seguras.
Esta teoria pode também explicar o que acontece aqui no Brasil com corrupção, impunidade, amoralidade, criminalidade, vandalismo, etc.
Reflita sobre isso!
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